問題提起→実践

思うこと


現在は研究室では、指導教員の先生が良質な論文を題材に、学生と共に勉強会を開催している。
数年前から、それだけではなく、副読本を課題として課している。
今年は「学問のすすめ（原文）」を声に出して読むことで、
現代にも通じる福沢諭吉の考えを学ぶことを目標にしている。


今日はその2回目。今日の勉強会は、全体があまりにも受動的な雰囲気で、
議論が活発に行なうことができなかった。私もその場にいながら、何も出来ず
自分の不甲斐なさに嫌気がさす思いだった。
悶々としているだけではもったいないので、
やっぱり頭を整理するためにも文章にしようと思う。


今日の自分に足りなかったことは以下の3点
（１）主体性・当事者意識・自己表現の欠如
（２）疑問の目を持つ訓練・論文全体を包括的に見る訓練
（３）場に臨むうえでの己の目標・役割の明確化


（１）は言葉は違えど、今日の自分に足りなかったこと第一位。
あまりにも、受動的に入りすぎた。いろんなことに対し、心の中で言い訳をしていた気がします。


（２）は、今まで何度も練習してきているが、自分がまだまだ身に付けきれていないこと。
（１）のような状態もあり、今日はそれが顕著に論文の読み方にあらわれてしまった。
強弱をつけて読めなかった。プラス、最近危惧している（指摘もされる）のが、
徐々に、断片的に知識がついてきたがために、ざっくりとわかった気になり、
疑問に思うことが欠落している点。今一度原点に立ち返らなくてはいけない。
もう一段上位概念としてある、知識の点と点を線で結ぶ作業も意識的に試みないといけない。


（３）改めて自分のあの場での役割を考えたい。
それは、おそらく一言でいえば今日の先生の立場の変わりになること。
出来る出来ないは別にして、その気概を持って臨まなければいけなかったのに
それができていなかった。


先生もおっしゃっていたが、じゃあ何ができるか。
具体的にどう行動するが求められている。


また明日は、己が主催する勉強会の4回目。
同じ勉強会と銘打っているが、目標が全く同じである必要はないと思っている。
今一度、こちらの勉強会の意義もしっかり考えたい。


ダメですね、考えすぎて、寝不足になりそうです。寝ます。